Você sabe quais serão as Habilidades Profissionais Essenciais (HPEs, sigla que cunhei) mais desejadas pelas empresas para a década de 2020?

E como está o nível de desenvolvimento dessas HPEs hoje pelos discentes de ensino superior?

Confira estas e outras informações em minha dissertação para o programa de Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional do CEETEPS – Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, defendida e aprovada em 22 de maio de 2018, com o título “Habilidades profissionais essenciais do discente e mercado de trabalho: a opinião do docente atuante na Educação Profissional“.

Sob orientação do Prof. Dr. Carlos Vital Giordano, conduzi a pesquisa durante os anos de 2016 a 2018. Levantei dados e informações sobre as HPEs de sete diferentes entidades de educação de cinco países, entre eles o Brasil, estabelecendo um critério rigoroso para eleger as 10 de maior destaque.

Entrevistei docentes de duas unidades da FATEC SP, Jundiaí e Zona Sul (capital), de dois diferentes cursos, ADS (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) e LOG (Logística), cursos comuns a ambas as unidades, e analisei os resultados da pesquisa a partir de sete recortes relacionados às opiniões dos docentes (unidade em que lecionam, gênero, formação, área do conhecimento, curso, unidade Jundiaí X unidade Zona Sul e Consolidado).

Leia a metodologia e os resultados da pesquisa, análises e considerações que podem servir de base para novos estudos e pesquisas, assim como as ricas fontes e referências, para uma melhor compreensão do cenário, ou eventuais projeções por profissionais de RH; por docentes, para a construção de planos e estratégias de aula alinhados com a expectativa do mercado de trabalho; e de discentes  com interesse em construir uma carreira profissional bem sucedida.

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Palavras-chave:
Mercado de trabalho. Empregabilidade. Opinião do Docente. Habilidades Profissionais Essenciais. Educação Profissional

Para citar esta dissertação:
MASSARETO, H. E. As habilidades profissionais essenciais do discente e o mercado de trabalho: a opinião do docente atuante na educação profissional. Dissertação (Dissertação em gestão e desenvolvimento da educação profissional) – CPS. São Paulo, p. 97. 2018.

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